6月16日，獲橫琴粵澳深度合作區城市規劃和建設局邀請，本校組織35名小五級學生前往第一屆橫琴荷花節現場，參與「荷塘拓印巧創作」研學活動，感受荷花和中國傳統文化的魅力。

上午，同學們跟隨導師遊覽合作區荷花園，聆聽科普導師解說，並通過互動問答、科普互動遊戲，加深對荷文化和荷花知識的理解。

在導師帶領下，同學們動手開展提取荷葉色素的科學實驗，直觀地理解變色過程與原理；學生們借助工具進行荷花拓印，將荷花及其他花材的形狀色彩、脈絡紋理拓印在帆布袋上，形成一份獨具特色的藝術作品。

下午，同學到二井灣濕地公園，觀察濕地各種野生鳥類，瞭解橫琴發展建設及生態環道保護之間取得共存的解決之道。

此行收穫甚豐，同學在研學中體會學習的快樂，直觀地感受橫琴的發展變化和澎湃活力，加深了對祖國文化之認同。

「扁平足」是成長期兒童常見的足部問題，不但會影響兒童日常行路，若不及早發現和處理，日後兒童可能會出現膝部、腰背部及脊椎等的健康隱患。為增加家長對兒童足部健康的重視及認識，本校邀請了澳門復康會來校，為幼高至小三級近800位同學進行足部篩查，並於上周六（6月24日）早上舉辦一場「穩步樂活——健康從足部開始」講座，主講者為澳門復康會李善鈴物理治療師。

今日上午，香港演辯總會和澳門演講家協會合辦的「港澳學生演辯交流活動」在本校宗教室舉行，20位小五六年級同學與8位來自香港的同學進行了演辯交流活動。

活動中，香港演辯總會伍思晴導師和澳門演講家協會黎俊文導師組織同學們進行了正反方的激烈辯論比賽。最終，正方獲得「最佳合作獎」，反方獲得「評判推薦大獎」，所有參賽辯手均獲得優異狀。另外，小六級的鄧雨菲、唐皓謙同學獲得「澳門區最佳自由辯論員」獎項。

該次活動的辯題是「班長應品學兼優」，比賽前和比賽後還有辯論講座和演講技巧講座等豐富多彩的活動，有助於進一步培養同學們的演辯能力。

第五屆上海地區數學建模聯校活動（SJMMA2023）於5月28日在上海市實驗學校落下帷幕。活動旨在於鼓勵中學生應用數學知識探索和解決現實生活中的重要問題，以普及數學建模教育，增強學生科技創新核心素養，為中學數學建模的開展與STEM教育的實踐提供了重要的交流平臺。

本屆上海地區數學建模聯校活動歷時三個月，共有來自上海、北京、吉林、江蘇、浙江、福建、河南、四川、貴州、廣東、澳門以及香港等十二省市及特別行政區的370支隊伍參賽。經歷了學生自主提出問題，組委會遴選與修改問題，學生問題解決與論文撰寫，海報製作與解說視頻準備，以及線上海報展示與現場答辯活動等六個階段，完整再現了從問題提出到問題解決的全過程。

經過評委會的層層篩選和審慎評審，最終有60支隊伍進入海報展示環節，其中20支隊伍進入最終答辯環節。我校學生梁嘉浩、施人銘、謝嘉君、王健成憑藉論文“規則塑造遊戲，數學賦予力量——以數學模型探索桌遊規則”成功晉級海報展示及答辯環節，並赴上海市實驗學校參加了終極答辯，答辯過程中同學們分析了建模思路，演示了算法設計，展現了獨到的建模思維和解決問題的能力，最終榮獲高中組最高獎項特等獎，贏得了評委的一致認可和稱讚。

此外，本次上海地區數學建模聯校活動中，我校共有十支隊伍獲獎，包括特等獎一隊，二等獎兩隊，成功參賽獎七隊。此次比賽的成績令人欣喜，學生們在論文提出和撰寫、海報展示和答辯中亦收穫頗豐。

獲獎名單如下：
特等獎：
論文題目：規則塑造遊戲，數學賦予力量——以數學模型探索桌遊規則
獲獎學生：梁嘉浩、施人銘、謝嘉君、王健成
指導老師：趙婧雅

二等獎：
論文題目：基於貪婪算法的外賣調度系統及相關研究
獲獎學生：林煜翔、朱嫣然、陳瀚霖、左思源
指導老師：李月婷

二等獎：
論文題目：在課本中搜尋歷史的答案
獲獎學生：徐芷琪、陳練澄、韓林桐
指導老師：趙婧雅