本校中學歷史老師鍾春暉博士，昨日應澳門歷史教育學會邀請，在高美士中葡學校禮堂，與澳門中小歷史教師分享“從學校走向社會——我的中華文化教育心得”。內容包括培正中學歷史室及中華文化館的建置；“中華經典讀書會”的創立和意義；“澳門國學會”的成立等，從這幾個面向介紹分享澳門國學教育、經典閱讀教育的發展之路。

在教育發展基金資助下，上星期水底機械人小組22名師生在上海成功開展為期六天的“海洋科普研學營”。本次研學營以海洋學習為主題，讓參加者充分了解海洋科學知識、國家前沿技術，以及國家海洋產業發展及制造。此次活動更吸引了澳門師生參與，共同感受創新科技的魅力。

研學營期間，師生們先後參觀了上海天文館與中國航海博物館，探索深空宇宙與地球海洋的奧秘。同時，參訪了車間現場，深入了解中國重工業船舶的生產制造過程。在登上“遠望1”號退役航天測量船的過程中，師生們深入了解了該船內部構造與歷史，以及與海洋科學息息相關的各項技術。參觀了同濟大學 Fablab O實驗室了解其創意與傳媒的結合與應用。

師生亦參觀了彩虹魚深淵極客科普研學基地，近距離觀察了百米級載人觀光潛水器和1:1載人艙模型。學生們踴躍提問，與產品研發團隊互動。參觀了深淵生物樣本庫、親眼目睹了來自11,000米馬里亞納海溝的珍貴樣本，包括深海水、沉積物、鉤蝦等，亦考察了海洋大數據中心和水下機器人展廳。

來自交通運輸部上海海圖中心的專家們為澳門師生帶來了講座。參與了彩虹魚原創迷你著陸器的組裝和模擬體驗，結合浮力與配重的計算，模擬體驗了深海著陸器設計與電磁抛載的工作原理。

除此之外，本次研學營還安排了參觀上海交通大學海洋工程國家重點實驗室，讓師生們親身體驗海洋科普知識的實踐應用，考察了國家重點實驗室300米長的多功能船模拖曳水池，海洋深水試驗池的造浪功能。此次研學營的豐富活動讓參加者深刻感受到創新科技的魅力，同時獲得了關於海洋的寶貴知識。

本次研學營的豐富活動讓參加者深刻感受到創新科技的魅力，同時獲得了關於海洋的寶貴知識。研學營結束後，師生們紛紛表示收獲滿滿，期待有更多機會去了解海洋，探索海洋，感受創新科技。他們希望在不遠的未來，為海洋強國建設貢獻智慧和力量。

這次研學營的成功舉辦，不僅提高了同學們對海洋科學的認識，也將對國家海洋產業的發展產生積極影響。我們期待在未來，有更多類似的活動舉辦，為推動國家海洋科技創新做出更大的貢獻。

4月7日至10日期間，本校學生歐錦亮（初一）及賴卓賢（小三）獲邀參加中國國家畫院美術館舉辦的2023年「邁向碳中和大灣區少年行」粵港澳青少年文化交流系列主題活動暨「大灣區孩子們心目中的碳中和世界」繪畫作品展覽開幕禮。是次繪畫活動目的是透過作品了解青少年心目中對綠色低碳發展，表達低碳生活的願景及邁向碳中和的信心和決心。

在這四天文化交流活動中，同學們與大灣區學生深度交流，一同前往深圳、北京，參加展覽開幕禮，參觀長城、首都的街巷胡同，觀看升旗禮及博物館等，了解祖國大好河山並深刻認識國家和世界發展大勢，獲益良多。

本校學生積極參與，下列學生的作品獲展出：
歐錦亮、梁樂晴、麥詠詩、劉梓瑩（初一級）、譚琪蓁、林壹（小六級）、蔡芷晴（小五）、劉羿弦（小四級）、賴卓賢、顏靖媛、譚俊傑（小三級）、趙一深、張宛琳、張馨懿、蔡沅澄（小二級）、黃可臻（小一級）

4月15日，小六英文進階班同學前往葡京人「GOAIRBORNE 室内跳傘」參加英語活動。

課堂上，學生們學習了有關極限運動的相關議題，跟隨英文導賞實地考察，深入了解室內跳傘場的運作原理。在專業教練的指導，學生們學習跳傘的基本技巧和安全注意事項，並穿上跳傘裝備，在專業教練的帶領下進行一對一的飛行體驗，感受到自由落體的刺激和速度的快感。
這次活動不僅讓學生們體驗了跳傘的樂趣，更重要的是將英文學習有效地融入到生活中，並在互動的環境中提升學生們的英語溝通能力。