七月二十一日至七月二十三日期間，本校李振邦副主任應邀出席在英國劍橋大學教育學院舉辦的二零二四全球學校領導和教師發展大會，分享本校數學AI課程的課程框架和核心價值，以及通過具體案例向來自十多個世界不同地區的代表展示AI課題如何融入正規課程與聯課活動當中，展示了澳門地區的教育前瞻性及實踐性，引來與會者熱烈的討論。

本次研討會圍繞着教育界中環境可持續性、AI的影響以及特殊教育需要三大議題進行分享和討論。就以上的議題，劍橋大學教育學院的退休教授Geoff Hayward以教育者作為變革型領導者作開端，深入淺出地論述老師和學生在數字時代下角色上的定位，以至價值教育的重要性。

出席研討會的代表來自中國、英國、土耳其、阿爾巴尼亞、阿塞拜疆等十多所不同的中學和大學。其中，Jason Robinson教授亦向與會者介紹劍橋的學院制系統，以及各學院在招生過程中希望看到學生的潛在特質。除了交流和討論外，參與者一同前往劍橋康河上進行撐船遊覽，和體驗聖約翰學院的晚宴。透過為期三日的研討會，李副主任不僅認識到世界不同地區學校領導們的辦學理念，同時亦建立了國際的聯繫網絡，未來將積極為學生尋找往世界各地進行學術交流和競賽的機會。

七月期間，培正中學(路環校部)領導及行政人員先後前往北京市十一學校和香港浸信會沙田圍呂明才小學進行交流訪問。

高錦輝校長帶領行政人員團隊訪問北京市十一學校，聚焦該校在課程設置和教學模式方面的創新實踐。十一學校建立多元化課程體系，讓學生根據興趣自主選課，激發了學習主動性；同時採用"導師制"，任課教師能更好地關注學生全面發展，促進師生互動。

另外，行政及教學人員團隊訪問香港浸信會沙田圍呂明才小學，深入了解該校如何通過正向教育的理念和實踐,培養學生良好品格和積極人生態度。

雖然三地學校在地域和教育制度上存在差異，發展方向亦有所不同，但在推進“全人教育”理念方面有著高度的契合和共識。本校未來將繼續秉持培正的教育理念，結合澳門本地實際，為學生提供更加優質的全人教育。

由中國婦女報刊協會、中華兒童文化藝術促進會、澳門中華文化聯誼會、蓮華國際藝術交流促進會主辦，澳門文化旅遊產業促進會協會、澳門舞蹈家協會支持的“慶祝澳門回歸祖國25周年——2024大灣區青少年國際文化藝術周榮譽盛典”昨晚假澳門百老匯劇場舉行，冀深化大灣區青少年聯繫和友情，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化提供舞台。

活動上，中國內地與澳門青少年們精心準備豐富多彩節目作為獻禮。培正中學舞蹈團作為澳門學生代表團，獲邀演出中國古典舞《蓮鼓越歌行》、原創納西族民族民間舞《勒巴·勒巴》，演出反應熱烈，觀眾們不停地揮動著手中的國旗和澳門區旗，共同為這場精彩盛典歡呼，為澳門回歸祖國二十五周年而驕傲。

日前，本校數學科科主任胡俊明，與薛展充老師、劉泓智老師受邀到湖南大學及長沙市中雅培粹學校參觀交流，其中獲湖南大學科創園籌建工作辦公室徐虎翼副主任接待。

此行先到湖南大學的「嶽麓書院」及校史展覽室了解其發展史，然後遊覽了校園，了解其特色專業及近期的學術發展等概況，期間亦就湘澳兩地的升學資訊進行交流，了解目前內地高等教育的發展趨勢，有助我校做好學生的生涯規劃及升大銜接的工作，實現中學與高校之間的緊密聯繫，並為雙方後續進一步的合作奠定堅實基礎，通過與高校的深入合作，為學生搭建更加廣闊的學習和發展平台，以更好地適應經濟社會發展需求。

而在參訪中雅培粹學校期間，觀摩了一節數學競賽的現場教學培訓，課堂上的學生來自雅禮中學、深圳中學、鎮海中學、巴蜀中學、蘇州中學這內地五個地區名校所組成的五校聯盟。其後出席了座談研討會，會上與雅禮中學數學教研組長彭熹進行交流，了解雅禮教育集團旗下的雅禮中學及中雅培粹兩所學校的辦學歷史和拔尖培養的育人方針，雙方就資優教育和競賽培訓的現狀與未來發展趨勢展開了充分的探討，尤其對當前資優教育面臨的挑戰和機遇進行了交流和討論。

通過到訪各地學校進行交流，加深了校際之間的了解，促進了資優教育的發展，旨在培養更多具備國際競爭力的優秀人才，從中相互學習，獲益良多。