飛躍進步生江門之行2025-03-18

本校獲澳門日報讀者公益基金會資助,於3月15日至16日組織了31名中小學生前往江門,開展為期兩天一夜的「飛躍進步生擴闊視野獎勵計劃」。這次行程旨在讓學生深入體驗歷史文化、探索環保科技並參與食品製作。
學生們首先參觀了梁啟超故居,深入了解這位歷史偉人的卓越貢獻。隨後前往江門雙碳實驗室,學習可持續發展及碳減排技術的前沿研究。最後在東望洋餅廠的葡韻食品體驗館親手製作美味曲奇,享受動手實踐的樂趣。
除了知識的汲取,師生們更特別安排探訪德壽養老院,為長者們獻上精彩的歌唱表演,並送上誠摯的祝福。活動中,學生們與長者們一同參與乒乓球小遊戲,現場氣氛溫馨而熱鬧,洋溢著歡聲笑語。
此次活動不僅拓展了學生的視野,更培養了他們在生活中主動關心他人、謙遜服務的精神,並學會尊重與照顧有需要的人。我們期待同學們在未來的學習與生活中,繼續保持這份熱情與關懷,不斷飛躍成長,綻放屬於自己的光彩!
環境科學專家李旻達博士來校分享2025-03-17

為協助學生深入了解環境科學領域的發展前景及升學方向,培正中學特邀環境科學專家李旻達博士來校舉辦專題講座。李博士以自身豐富的學術背景及專業經驗,為同學們分享環境科學的現狀與未來趨勢,並探討如何透過環境科學的應用,邁向一個可持續和更安全的城市。此次講座不僅涵蓋環境保護、二氧化碳排放趨勢等熱門議題,更將深入剖析環境科學領域的工作前景,為同學們的升學規劃提供寶貴的參考。
無人機舞蹈及格鬥賽事分別奪冠、季2025-03-16

Myair2025 蜂群舞蹈編程賽與空中格鬥賽於 3 月 15 日至 16 日在科學館順利舉行。本次賽事吸引來自多間學校的學生參與,透過精湛的技術與創新的策略展現無人機應用的多元可能性。我校學生在比賽中發揮卓越實力,最終於兩項賽事中分別奪得初中組全澳冠軍與季軍的佳績。
蜂群舞蹈編程賽是一項結合編程、音樂節奏、空間思維邏輯與演講能力的綜合挑戰,參賽者需在限定時間內編寫程式,控制多台無人機進行編隊飛行,並向評審展示最終成果。在來自九間出線學校的激烈競爭中,我校代表隊憑藉精確的編程技巧與創意演繹,成功奪得初中組全澳冠軍。
冠軍隊伍成員:
S2F 洪芷炘
S3E 葉浠彤
空中格鬥賽則是一項全新的競技項目,著重考驗學生的手眼協調能力與戰術配合。比賽要求選手在限定時間內,於指定區域內精確操控無人機並穩定停留,以爭取最高積分。經過多輪激烈的積分賽,我校隊伍憑藉出色的操作與戰術應變,最終獲得季軍。
季軍隊伍成員:
S3B 李家澔
S1B 黎健朗
本校將持續推動學生在無人機技術及創新應用方面的學習,培養他們在科技競技領域的綜合能力,為未來的科技發展奠定堅實基礎。
應邀參加AILD勞動技能全國指導教師會2025-03-15

2月22日至23日,本校數學科吳倩瀅老師受邀前往河北保定,參加2024-2025學年AILD勞動技能大賽全國指導教師會。本次會議由全國青少年勞動技能與智慧設計大賽組委會主辦,河北省保定市教育局承辦,匯聚來自全國的教育專家、學科教師及科技教育工作者,共同探討勞動技能教育的發展趨勢及大賽指導策略。
在2024年AILD勞動技能大賽中,本校學生於「堅如磐石(勞動與數字安全)」賽題中表現出色,獲得佳績。在複賽階段,六名學生全數獲獎,其中三名獲得金牌,三名獲得銀牌,經過激烈競爭,最終四名學生晉級決賽。在決賽中,四名學生成功奪得2金1銀1銅的佳績。基於本校學生在該賽事的出色表現,數學科吳倩瀅老師受邀出席本次指導教師會,與來自全國的專家學者共同探討如何進一步提升學生在勞動技能競賽中的表現。
會議開幕式由全國人大代表、河北省保定中學黨總支書記王淑英主持,並邀請了河北省保定市委教育工委書記、保定市教育局局長胡占房,中國智慧工程研究會副會長、全國青少年勞動技能與智慧設計大賽全國組委會秘書長邢乃貴,以及河北省保定市人民政府副市長劉曉萌致辭。他們對會議的召開表示熱烈祝賀,並強調勞動技能教育對於提升學生實踐能力、創新思維及綜合素養的重要性。
隨後,中國科學院院士、AILD大賽全國組委會主任劉嘉麒發表了科普報告,深入探討科技創新與勞動技能教育的融合發展,為與會嘉賓提供了全新的視角和啟發。此外,中國科學院自動化研究所研究員沈震進行了前沿科技科普報告,介紹3D列印、智慧製造等技術的發展趨勢及其在教育領域的應用,為勞動技能教育的未來發展提供了新思路。
在2024-2025學年AILD大賽解讀環節,大賽組委會代表詳細介紹了本年度比賽的賽制、初賽報名流程及各項挑戰專案,幫助參會教師更好地理解賽事內容,為學生提供更有效的指導。
本次會議也為全國各地的優秀教師搭建了寶貴的交流平台,大家圍繞賽事指導、實踐創新及學科融合等議題深入探討,並分享各自學校在勞動技能教育方面的成功經驗。
香港大學及聖若瑟大學師生來訪2025-03-14

3月11日,香港大學及聖若瑟大學的師生一行逾50人蒞臨本校參觀,先後走訪了多個學習空間,包括中華文化館和樂高教育STEM實驗室等,了解本校的學術環境與文化氛圍。
隨後的座談會上,本校多位主任分享了教學經驗,並探討了當前教育所面臨的挑戰與機遇。師生們積極參與討論,氣氛熱烈。