澳門培正中學日前於“澳門秋季書香文化節”活動上舉行“培正創校一百二十五周年紀念暨澳門培正中學新書系列發佈會”，是次新書發佈會共有五本新書，以及網上閱讀平台，展現培正師生教與學的碩果。眾多文化界、教育界朋友到場支持，賓客絡繹。

新書發佈會前進行一個贈書儀式，該校校長高錦輝向澳門文化廣場總經理陳雨潤致送五本新書並與一眾主編老師合照留念。接著新書發佈會正式開始，各編者向在場人士介紹新書。首先由該校圖書館主任劉慧敏介紹與許梅婷老師、馬嘉麗老師合編的《常識問答比賽精華匯編》一書，該書收集了由2001至2011十年間在校內舉行的常識問題比賽題目，涉及19個科目，接近3000條問題，豐富了學科問題的資料庫，值得開展相關活動的單位作參考；隨後，剛榮休老師鍾麗娟介紹了3本結集多年學生創作的英文作品集，分別是《Environmental Protection》、《Reflections on Famous Quotes》、《Thoughts》，見證學生努力創作的碩果；莫羲世老師介紹了與陳仁聰老師合編同學優秀的文學作品及徵文比賽的獲獎作品集《紅藍蕙風》；方秀娟老師則介紹了與郭艷玲老師合編的《紅藍戲劇》，此書結集了培正中學戲劇社過去三年來的劇本創作，此書還配有一隻DVD，承載了戲劇社過去的活動點滴；除了文科書籍外，該校化學科科主任張慧敏向在場各位介紹了《化學微型實驗》一書，過去已出版第一冊的中英文版，極受歡迎，目前繼續出版第二冊，此書能提高學生實驗的效能及興趣，為推廣科普教育的一本優質教科書；最後由麥芷琪老師及余宗軒老師介紹網上平台「紅藍影格—澳門培正中學讀後感短片比賽作品選」，以網上專頁“紙紋PAPERS”呈現是次讀後感短片比賽作品選，此作品集閱讀、寫作、創作、演出、拍攝、製片於一身，體現該校同學在第二課堂的學習成果。新書發佈儀式後，隨即舉行由該校與驁映娛樂製作有限公司合辦之“紅藍影格─澳門培正中學讀後感短片比賽”頒獎儀式，獲獎作品“我錯了，你還愛我嗎？”、“父愛．傳承”、“愛滌心靈，心深不息”分別榮獲金獎、銀獎、銅獎，在場還頒發了三個優異獎及網上最受歡迎獎。

由教育暨青年局主辦之「全澳小學生講故事大賽2014」頒獎禮已於日前舉行，本校小六馮俊熙獲得亞軍，表現不俗。

「大中華中學生網頁設計邀請賽」獲獎

由 萬維網學會、互聯網教育協會、  中華環保文化促進協會、Paideia University (Netherlands)、  企業管理進修中心、 網絡科學研究所聯合舉辦之2014年「大中華中學生網頁設計挑戰杯」頒獎典禮已經完滿結束。「網頁設計邀請賽」是以中學生為目標的網頁設計比賽活動。以鼓勵中學生健康運用互聯網溝通平台，發揮創意及團隊精神，培養批判性思考能力為宗旨。

本屆以藝術與文化 (ART & CULTURE)作主題。比賽主題透過搜索世界各地其不同的文化及藝術，藉此讓同學更了解不同國家的藝術文化天地。活動意在推動同學對互聯網的應用，以提升同學運用能力，加上專題網站傳揚當地藝術文化之特點，推廣藝術文化之培育工作帶動國際形象為目標。同學以建立自己的創意專題網站自行設計佈局和資料搜集，健康地運用互聯網作溝通平台，發揮同學們的合作精神及創意設計能力，鼓勵同學配合不同的設計元素和思維去設計作品。透過此活動，同學可更加認識藝術文化對我們的重要性。

本校兩隊獲邀的學生隊分別榮獲

「最佳內容獎」開展時間旅程 - 黃智軒、李子程、陳謙麒
（http://webchallenge25.webchallenge.readyspace.com.hk/ ）

「優　秀　獎」Artural - 謝俊昇、李穎晴
（ http://artural.chonseng.info/ ）

澳生發明獲小科學家二等獎

    【本報消息】第十四屆“明天小小科學家”獎勵活動於上月廿三至三十日在北京市舉行。教青局推薦獲參評資格的培正中學學生曾學為代表澳門學生到北京參加有關活動，與來自內地不同省市的九十四名高中學生齊聚一堂，展示自己的科學探究能力。經過一系列嚴格的評審後，曾學為獲得二等獎，成績令人鼓舞。

    曾學為的參賽作品名稱為“簡易水底機械人控制系統”。是一個可於岸上操作及水下控制的機械人，以光纖作為穩定訊息傳送的工具，有IP68級的防水水平，能承受五十多米水深的水壓，可透過智能手機、電腦等輸入相關指令，並透過光端機把數據對不同的控制板發送指令作出運作；其優點為操作簡易及成本較低，但擴展性高，可用作開發水底資源、水底探索等，加入適用的配件亦可作生物採集器及傳感器等，用途廣泛。

    在七天的活動中，參賽學生接受了知識水準測試、項目答辯、綜合素質考察等一系列的考驗，最終評出一等獎、二等獎、三等獎及“明天小小科學家”稱號的獎項。除了評審部分，同學們亦參與了豐富多彩的科普教育活動，如諾貝爾獎獲獎科學家講座交流、與青年科學家對話、與小學生手把手科學實驗社會公益活動、參觀中國工程院和國家重點實驗室等。

    其中，諾貝爾獎獲獎科學家講座交流邀請了一九九七年諾貝爾生理學或醫學獎得主斯坦利 · 普魯西納教授，以報告會的形式，與同學們分享自己的科研經歷及科研成果，令同學獲益良多。

    指導老師劉冠華表示，學生透過參與是次活動，能從觀摩及與其他參賽學生交流，豐富其科技創新意念，激發思考，對學生的科創發展有重要性的影響。教青局近年致力推廣科普教育，鼓勵本澳學生積極參加科普活動及比賽，旨在訓練學生的科學思維和探究能力，藉此提升青年競爭潛能，培育青少年在科學領域中的創新精神及實踐能力，有助推動學校科學教育的發展。

http://www.macaodaily.com/html/2014-11/14/content_951121.htm