澳門培正中學於2023/2024學年參加了教育及青年發展局“以學校自評為核心，結合外評的學校綜合評鑑”。日前，學校已取得《學校綜合評鑑外評報告》。外評小組對培正中學全體人員同心協力、致力促進學校發展的努力表示高度讚賞。

培正中學秉持“以德為先”的教育理念，重視落實學生品德教育，並通過優質的基督教教育，培養富有愛心、綜合素質良好的愛國愛澳青少年。學校設有樂高教育STEM實驗室、美國麻省理工學院授權認證的FABLAB創客實驗室，是亞洲第一所劍橋英語學校，同時也是全國十佳科技教育創新學校和全國航天特色學校。學校的專案作品於2018年榮獲國家級教學成果獎一等獎，並受到習近平主席的高度讚揚，稱“澳門教育做得不錯”；2022年再次榮獲成果獎二等獎。此外，學校也在2022年成為首間全國零碳學校試點單位，推動可持續發展教育。2024年，學校更獲得澳門特區政府授予的教育功績勳章。

評鑑小組對學校以基督教精神為導引、以中華文化為根基、秉持國際視野的辦學特色予以充分肯定，並讚賞學校緊貼時代發展，推行具前瞻性的教育改革。例如：學校通過電子學習培養學生的自主學習能力，開辦AI課程，重視探究、科創能力培養等，按學生的學習能力和興趣提供廣度和深度不同的多元化課程，進行適才和分層教學，滿足學生的個性化學習需求，做到因材施教，相關經驗值得推廣。

此外，學校善用校內外資源，為學生創設多元化的學習平台，提供展現潛能的機會。評鑑小組對學校的學生多元評核制度建設、實施和優化表示肯定，認為其能從多方面評核學生學習表現，發掘學生的亮點。

同時，學校亦非常重視教師隊伍建設，積極提升師資質量，並通過減輕非教學工作負擔及提供工作彈性，提升教師的歸屬感，營造積極向上的校園風氣。

校長高錦輝感謝評鑑小組在外評工作中的客觀分析和中肯建議。他表示，綜合評鑑體現教青局對學校發展的關注，不但給予財政的保障和支持，還給予教育品質的支援和督導。歷時兩年的自評和外評，以“校”為本，協助學校透過三大範疇、十二個項目、二十八個標準，發掘校本特色。學校將以此次綜合評鑑為契機，全面吸收外評建議，力求在未來實現更高水平的教育效能。