【聚焦多元SDGs　本校「高中文組地理日」實地活動圓滿舉行】

為深化學生對地理知識的理解與應用，本校地理科於四月初舉辦「高中地理日」實地考察活動，選址於澳門黑沙海灘及其周邊地區。活動由周慧心、顧俐俐及楊宇恆老師統籌策劃與帶領，參與對象涵蓋高一、高二、高三文組學生，以及六位地理奧林匹克研習小組成員，分三天舉行，共約210人參與。

是次考察設計緊扣多項聯合國可持續發展目標（SDGs），活動內容涵蓋：
SDG 13：氣候行動——透過風速與微氣候測量，了解氣候條件與環境變化的關聯；
SDG 14：保育海洋生態——進行海浪觀察與海岸類型判別，分析侵蝕與沉積現象；
SDG 15：保育陸地生態——觀察防風林（如木麻黃）對地表環境與風速調節的作用；
SDG 12：責任消費與生產——實地檢視燒烤區等公共設施的管理與維護狀況；
SDG 11：可持續城市與社區——透過微氣候與遮蔽效果分析，探討城市綠化與環境規劃策略。

活動內容豐富，包括海灘剖面測量、沙粒分布分析、風化現象調查、氣溫與光照率紀錄、微氣候與樹冠覆蓋率分析等。學生亦運用CanopyApp與「兩步路」等應用程式進行地理資訊與空間數據收集與圖像化處理，將課堂所學實踐於真實環境，提升地理探究與分析能力。

此外，學生就黑沙相關議題進行綜合評估，從自然景觀、生態承載力、設施配套、旅遊潛力與保育需求等多角度思考，在旅遊發展與環境保護之間尋求平衡，進一步體現地理科「問題導向學習」的核心精神。

參與同學紛紛表示，活動具挑戰性又發人深省，不僅讓他們以全新視角觀察黑沙海灘，更提升了對可持續發展議題的認知與參與感。本學年「地理日」活動成功結合課程與實地經驗，體現「學以致用、知行合一」的教學理念，為學生的高中學習歷程留下開心且深刻的回憶。