家校攜手迎接新學年 開學日及家長會安排一覽2025-08-30

高士德校部小學及幼稚園今日分班舉行家長會,大家做好準備,迎接新學年的到來。
請高士德校部家長及學生留意9月1日(星期一)開學日的上學時間安排:
08:45 幼稚園 (10:45放學)
09:00 小學 (小一、二11:00放學,小三、四11:20放學,小五、六11:30放學)
14:00 初三、高一 (請提前到H座8樓禮堂集合,約15:50放學)
14:10 初一、二 (請提前入課室,約15:50放學)
15:00 高二、三 (請提前入課室,約16:45放學)
中學生應留意所屬班別,並事先查閱課室位置表: https://www.puiching.edu.mo/listroom/listroom.php
至於中學的家長會,將於下周舉行:
9月1日(星期一) 18:00 初一、二家長會
9月2日(星期二) 18:00 初三、高一家長會
9月3日(星期三) 18:00 高二、三家長會
「重走東縱路」花絮短視頻首發儀式2025-08-30

為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年、澳門回歸祖國26周年,重走東江縱隊的足跡籌備委員會於28日下午舉行「重走東江縱隊的足跡之(華南路線)《重走東縱路,激揚家國情》」20條短視頻花絮影片澳門首發儀式。
本校除提供場地支援外,更積極參與影片的翻譯工作,由伍家明老師協調,林籽然老師指導,帶領學生完成英語版本的翻譯,為影片的國際推廣貢獻力量。
學生王頌淇分享翻譯心得時表示,她負責翻譯柯麟醫生創辦救護訓練班的故事,柯麟醫生白天行醫救人,夜晚投身地下工作,肩負救國使命,其行動不僅展現了醫者仁心,更體現了深厚的家國情懷。透過翻譯這段歷史,她深刻體會到今日的和平安定,來自無數先烈的犧牲與付出,我們不應遺忘這段歷史,而應要銘記先賢精神,代代承傳。
2025 MATE ROV世界賽獲獎2025-08-29

2025年6月21日,我校的水底機械人隊伍 "Mosasaurus" 在2025年於美國密歇根州阿爾皮納(Alpena)舉行的 MATE ROV Competition World Championship 中表現出色,勇奪 Ranger 組別第7名,並榮獲全場的 Oceaneering ROV Pilot Award,在全球眾多參賽隊伍中脫穎而出,為澳門教育界及青少年科創實力再添光彩。
本屆世界賽於 Thunder Bay National Marine Sanctuary 舉行,該地區以保護美國湖區近百艘歷史性沉船聞名。2025年比賽主題聚焦於 沉船鑑別、海上發電設備的設置與維護、海洋生物保育 等真實世界的海洋工程挑戰,旨在讓學生運用 STEM(科學、技術、工程與數學)知識解決複雜問題。
Mosasaurus 隊伍由一群初二學生組成,雖作為各國參賽隊伍中年紀較小的參加者,於ROV製作的技術、操作技巧、團隊協作,都獲得評審高度肯定。
亦非常感謝工商銀行澳門與 “Schmidt Ocean Scholarship” 的大力支持與贊助。他們對青少年科技教育與海洋環境保護的持續投入,為我們提供了寶貴的資源與動力,讓學生能夠追夢、實踐並拓展國際視野。
MATE ROV 世界賽為全球水下機器人領域最具影響力的教育競賽之一,匯聚來自世界各地的頂尖學生團隊。Mosasaurus 的優異表現不僅展現了澳門學生的科技潛能,更體現了本地教育在培養國際視野與實踐能力上的成果。
學生於國際賽事結束後,亦前往了美國舊金山參訪Google、Apple等知名科技公司,並走訪高等院校,深入體驗矽谷創新文化,拓展國際視野,為未來學習與職涯發展奠定基礎。
參與學生
周以軒、邵安喬、洪嘉濠、梁觀然、路承霖、李卓翹
指導老師
劉冠華、盧永強
赴馬參加青少年劍擊賽奪一金一銀2025-08-28

本校劍手們代表澳門於8月20日至23日遠赴馬來西亞,參加「2025 亞洲青少年盃劍擊巡迴賽」。此賽事為亞洲青少年錦標賽前中積分賽,吸引亞洲不同地區青少年同場競技,經過連場激戰,本校劍手表現出色,成功為澳門奪得一金一銀的驕人成績。
男子花劍團體賽中:高一級蔣柏喬發揮表現卓越,勇奪冠軍
赴湖南長沙開展紅色文化交流2025-08-28

由澳門湖南青少年文化交流促進會主辦的「澳門青少年紅色文化學習交流團」於7月25日至28日順利舉行,主辦單位代表團與本校27位師生代表共赴湖南長沙市,展開為期四天的紅色文化探索之旅。
本次交流團以「認識歷史、傳承精神」為主題,行程涵蓋韶山毛澤東故居、雷鋒紀念館、橘子洲頭、湖南第一師範、嶽麓書院等多個具歷史意義的地點,讓學生親身感受中國近代史的發展脈絡與革命精神的傳承。
活動期間,學生們不僅參與文化參訪,更透過與當地青年交流、晚宴及總結分享會等環節,深化對祖國歷史文化的認識與情感連結。最後於長沙市委統戰部舉行結業儀式,學生代表分享旅程感想並獲頒證書,為本次交流畫上圓滿句號。
是次活動不僅提升了學生的歷史文化素養,也培養了團隊合作與自我管理能力,為青少年建立正向價值觀與國民身份認同提供了寶貴平台。


