高錦輝校長近日連續在廣州出席教育分享會及論壇。7月9日，他首先在廣州華南師範大學教育科學學院，以《科技賦能教育新篇章――澳門培正的十五年耕耘之路》為題作專題分享，吸引了包括研究生在內的眾多聽眾，展現了澳門培正中學在科技賦能教育領域的長期實踐與成果。

7月11日，高錦輝校長出席了“粵港澳科教聯盟成立大會暨大灣區科學教育生態構建交流會議”。會議由廣東省教育廳李璧亮副廳長等擔任主持人，華南師範大學原校長王恩科當選聯盟理事長，本校高錦輝校長當選副理事長，澳門培正中學當選為常務理事單位。此次任職及單位入選，對推動構建高質量課程體系、深化教育教學改革、開展教師研修交流、提升學生科學素養、建設科學教育學術共同體及搭建資源共享平台具有積極意義。

7月12日，高校長代表澳門培正中學出席在廣州市南沙區維港青藤中學舉行的“2025 粵港澳大灣區 AI 科創人才協同培養交流活動”。活動中，來自內地多省市及港澳的 49 所中小學代表聯合簽署並發起《內地與港澳 AI 科創人才協同培養倡議》。該倡議覆蓋內地多省市與香港、澳門地區的代表性中小學，如香港培正中學、澳門培正中學、暨大港澳子弟學校、廣州市南沙區維港青藤中學、廣州南沙民心港人子弟學校等。

高校長在《多元路徑，共育英才：灣區中學探索科創人才早期培養新模式》圓桌對話時指出，澳門培正中學通過跨區域姐妹校合作，不斷推動師生交流與資源共享，已形成“灣區融合先行”。澳門科創教育以素養培養見長，雖無內地高考或香港文憑試(DSE)壓力，但通過“以賽代練”等實踐模式，成效顯著。穗港在創新科技領域各具優勢，澳門側重動手能力，三地互補性強，需建立跨區域早期培養標準與評估體系，如聯合課程開發、師資交流及賽事聯動，以整合資源、提升整體競爭力。