International Science and Invention Fair 2024 (ISIF 2024)比賽，本校物理、化學科組織的項目參與是次賽事，來自24個國家的973個項目競逐數學、物理能源與工程、生命科學、環境科學、科技、社會科學六個範疇的獎項。

從題目的探索構想到實驗的開展，學生把課堂中學到的知識充分應用。小組成員間合作無間，發揮創造性能力、批判性思維和研究能力，充分運用跨學科能力、動手能力、以及應用編程解難製作成品，競賽中以海報設計展示、論文報告闡述、短片介紹、答辯等環節，表現優異。

本校參賽兩個項目喜獲佳績，1金、1銀。

物理、化學科組：
成員：
高三信 李可柔、林心悅、鄺子柔
高三望 池峰
高二望 殷俊稀
奬項：金獎
指導老師：古成威老師、曾玉金老師

成員：
高三望 黃昊洋
高二望 張善甯
高一望 張正源
初三善 古尚澧 楊皓森
奬項：銀獎
指導老師：古成威老師、曾玉金老師

2024年12月21日- 12月22日，本校初一恩宋丞致、鄧偉峰、初一謙吳思蓓、吳柏君同學，在梁千樺老師帶領下前往上海參加 2024年英國數學測評團隊賽，表現出色，獲得團隊挑戰輪銅獎及數字縱橫輪銅獎，值得嘉許。

英國數學測評（團隊）Team Maths Challenge (TMC) 是由英國數學基金會 UKMT主辦的團體數學測評活動，吸引了超過300位初中學生參加。TMC的挑戰環節設置了非常特色有趣的團隊答題模式，讓隊員們在團隊協作中，共同探討數學問題，發散思維，提升數學能力。

在AI教育的探索之路上，我校始終保持學習和創新的精神，希望能充分利用AI時代的技術紅利，為學生的未來發展創造更多可能性。其中，數學科組的精彩分享不僅展示了我校在數學教學中的創新實踐，更為AI時代數學教育的發展提供了啟發與借鑒。

在中學數學科專題報告中，陳嘉賢老師以生動的方式講述了我校近年來在數學教學改革中的多項創新舉措。報告圍繞如何優化數學教學、探索人工智能技術與數學教育的深度融合，以及培養具備創新能力的未來學生等核心議題，展現了諸多亮點：作業改革如何通過智能化工具提升學習效率；數學AI課程如何激發學生興趣，讓數學學習更具吸引力；創新教案設計如何結合AI技術優化教學；智慧教學如何通過數據分析實現因材施教；以及學生AI作品展示如何讓學生將數學知識與AI技術結合，創造出令人驚艷的成果。

在小學數學科的分享環節，呂紫晴老師和李凱勤老師則以「AI時代下的教育變革」為主題，帶來了一堂名為「玩轉可能性」的創新示範課。課堂中，兩位老師運用了LEGO - Spike圖形化編程平台，引領學生探索公平事件發生的可能性，並結合編程完成自動化數據統計任務，驗證預測結果是否準確。整個課堂活動生動有趣，學生們積極參與，親身體驗數據分析與編程的樂趣，激發了濃厚的學習興趣和好奇心。來自本澳及大灣區的嘉賓老師們不僅與學生一同體驗課堂活動，還為課堂的創新設計和教學效果給予了一致好評。

數學科的報告不僅是一次經驗分享，更像是一把探索未來的鑰匙，為與會教師打開了AI時代數學教育的更多可能性，激發了現場的熱烈討論。我們期待與各方教育同行攜手，共同推動AI時代下教育的多元變革，幫助學生培養前瞻性思維能力，拓展國際視野，成為具備創新精神的未來人才。

#培正創校135周年紀念AI時代下的教育變革人工智能素養研討會
#各科分享回顧
#數學科

為慶祝培正創校135周年，本校舉辦《AI時代下的教育變革》人工智能素養研討會。作為此次活動的重要環節之一，中文科教師團隊帶來了精彩分享，探討人工智能如何融入語文教學，提升學生素養與學習效果。

AI研討會上，中學中文科的分享主題為「人工智能與語文教學的融合實踐——如何提升初中學生語文素養」，由柯志華老師和劉梓晴老師主講。兩位老師向與會者分享了他們和劉家晴老師在初三級所進行的「AI與閱讀教學」的融合研究成果，以及兩個關於AI與寫作教學的教學實例。本次分享獲與會者的熱烈迴響，大家就教學實例、閱讀體系、研究細節等進行討論，相互帶來新的思路和啟發。

小學中文科以「未來已來」為主題，小學中文科主任施虹冰、副科主任陳美容從「教研」和「課堂教學」兩個層面進行分享，展示了小學中文科在AI輔助教學方面的探索與實踐。參加活動的校長和老師們，對中文科老師在AI應用方面的經驗與體會展現出濃厚興趣。

嘉賓們積極互動，提出疑問並分享個人經驗，展現了良好的交流氛圍。大家一致認為，AI技術的融入不僅提升了教學效果，也為學生的學習帶來了新的可能性。此次活動促進了教師之間的經驗分享與專業成長，為未來的教學改革打下了良好的基礎。

#培正創校135周年紀念AI時代下的教育變革人工智能素養研討會
#各科分享回顧
#中文科