IMMC2023中華峰會暨夏季工作坊於8月5日至7日在澳門大學舉行。我校數學科科主任胡俊明和中學數學趙婧雅老師帶領五位學生參加了此次峰會。
趙婧雅老師獲邀為分享嘉賓，分享了澳門培正中學“數學建模-從理論到實踐”的校本教學經驗，同時解答了與會師生對我校教學工作的相關提問。大會對我校的經驗分享給予高度的評價，並肯定了我校在推廣澳門數學建模教育中起到的重要作用和影響。會議中，澳門大學科技學院電機與電腦工程系麥沛然教授介紹了“澳門30年的芯片之旅”，鼓勵中學生從小樹立遠大理想，並歡迎大家將來到澳門投身集成電路的研究，為灣區發展作出貢獻。來自北京市十一學校的朱浩楠老師和王瀟老師亦分別作了以“將科學哲學融入數學建模教育-面向以人為目的的數學教育”和“國際課程中數學建模課程的發展”為主題的報告。同時，我校高一年級學生黎家誠、劉熙正、馮家健在趙婧雅老師的帶領下，也為大家分享了他們在IMMC2023中華賽中的一等獎論文“儲熱儲冷，降低用能成本”。
為表彰指導老師以競賽促進教學，面向所有學生，推廣和普及數學建模教育取得的顯著成效，我校趙婧雅老師榮獲2023年度“IMMC教學促進獎”（得獎的兩位老師之一）。大會亦頒發了IMMC2023的各類獎項，我校成績優異，共獲得：國際總評審獎：二等獎；國際賽中華賽區：特等獎1隊，一等獎5隊，二等獎3隊；中華賽：特等入圍獎2隊，一等獎11隊，二等獎15隊。
通過此次IMMC2023中華峰會的學習交流，同學們擴展了數學建模的知識，提升了數學建模的能力，開闊了眼界，獲益良多。

由澳門管樂協會主辦的第24屆澳門管樂藝術節，以“春風吹又生，管樂再繽紛”為主題，體現出本地藝術活動再度回歸，春風吹動校園，樂滿繽紛。8月7日晚上，在澳門文化中心小劇院舉行了校園管樂專場，培正管樂團呈現九首深具感染力的樂曲，綻放美妙的音樂火花。
指揮呂瀚章向觀眾介紹，當晚的演出除學生外，更有廿位校友客席參與。培正管樂團成立於1994年，明年將是樂團30周年紀念，會迎來一系列精彩可期的慶祝活動。

本校譚貯文、馮彥珊、周子瑩同學於7月24日至30日前往廣西省三江侗族自治縣參與「澳清赴鄉——第一屆澳門高中生鄉村振興夏令營」。此活動由清華大學澳門文化協會及清華大學鄉村振興工作站主辦，旨在令同學透過實地考察參與鄉村振興工作，瞭解鄉村振興政策，在過程中遊覽祖國河山，體驗當地文化風俗。三位同學分別參與公益組、宣傳組及調研組，進行專題研習，並在結營儀式時匯報展出各組別的工作成果。同學們在研學過程中獲益良多。

由香港極地研究中心、培正中學主辦的「2023北極體驗學習課程Learning Activities in the Arctic Svalbard Isles」已圓滿結束。是次活動由香港培正中學校監、生態學教授、香港極地研究中心創辦人何建宗教授策劃，為香港和澳門培正中小學合共34名師生舉行了一場難忘的北極體驗學習課程。這次課程不僅在科學實驗和地理研究方面取得了成果，更重要的是讓學生們深切感受到北極的奇妙之處，激發了他們對自然和環境議題的熱情。
本校郭敬文副校長和周慧心老師，連同本校12位來自初一至高二的同學參與。期間，學生們分組進行了海水污染、氣象與生態、地形景觀、生物分佈、生物多樣性和人文地理等方面的研究與調查，這些寶貴的經驗不僅擴展了學生們的視野，還深深啟發了他們對於保護地球和應對氣候變化的責任感。
學生們將會把自己在北極的所見所聞與校內的其他同學分享，通過報告和影片等形式，讓更多人了解北極的美麗和脆弱性，喚醒大家保護北極的重要性，關注氣候變遷等議題，並為創造美好的世界作出貢獻。

(澳門日報報道)
港澳培正學生“極地科研考察團”當地時間三十日晚上八時半在奧斯陸入住的酒店進行科研成果報告會，澳門培正組分別報告在北極期間進行的水質研究、智慧岩石識別方法、海岸生態分佈考察、空氣污染檢測、人文地理及生物多樣性等研究的初步結果。香港極地研究中心創辦人、香港培正校監何建宗讚揚澳門組的研究報告具綜合性，尤其關注到北極的可持續發展，十分欣賞。

http://www.macaodaily.com/html/2023-08/01/content_1691699.htm

何建宗指出，港澳培正學生“極地科研考察團”三年前已籌備，但因疫情影響而延期。行程因應疫後旅客增加、物價高漲及交通安排等作出微調，但基本目標一致，都是要求每名參加的學生提出自己的研究計劃及方案，從而啟發其思考及分辨能力；同時，學生必須動手，親身取樣本、做實驗，甚至“去海邊摸下候鳥掉落的羽毛，了解候鳥如何飛翔；地衣、苔蘚如何生長，這些親身體會的學習經驗，對學生而言，非常重要。”

http://www.macaodaily.com/html/2023-08/01/content_1691700.htm