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曾學為發明獲小科學家二等獎2014-11-14

澳生發明獲小科學家二等獎

 

    【本報消息】第十四屆“明天小小科學家”獎勵活動於上月廿三至三十日在北京市舉行。教青局推薦獲參評資格的培正中學學生曾學為代表澳門學生到北京參加有關活動,與來自內地不同省市的九十四名高中學生齊聚一堂,展示自己的科學探究能力。經過一系列嚴格的評審後,曾學為獲得二等獎,成績令人鼓舞。

    曾學為的參賽作品名稱為“簡易水底機械人控制系統”。是一個可於岸上操作及水下控制的機械人,以光纖作為穩定訊息傳送的工具,有IP68級的防水水平,能承受五十多米水深的水壓,可透過智能手機、電腦等輸入相關指令,並透過光端機把數據對不同的控制板發送指令作出運作;其優點為操作簡易及成本較低,但擴展性高,可用作開發水底資源、水底探索等,加入適用的配件亦可作生物採集器及傳感器等,用途廣泛。

    在七天的活動中,參賽學生接受了知識水準測試、項目答辯、綜合素質考察等一系列的考驗,最終評出一等獎、二等獎、三等獎及“明天小小科學家”稱號的獎項。除了評審部分,同學們亦參與了豐富多彩的科普教育活動,如諾貝爾獎獲獎科學家講座交流、與青年科學家對話、與小學生手把手科學實驗社會公益活動、參觀中國工程院和國家重點實驗室等。

    其中,諾貝爾獎獲獎科學家講座交流邀請了一九九七年諾貝爾生理學或醫學獎得主斯坦利 · 普魯西納教授,以報告會的形式,與同學們分享自己的科研經歷及科研成果,令同學獲益良多。

    指導老師劉冠華表示,學生透過參與是次活動,能從觀摩及與其他參賽學生交流,豐富其科技創新意念,激發思考,對學生的科創發展有重要性的影響。教青局近年致力推廣科普教育,鼓勵本澳學生積極參加科普活動及比賽,旨在訓練學生的科學思維和探究能力,藉此提升青年競爭潛能,培育青少年在科學領域中的創新精神及實踐能力,有助推動學校科學教育的發展。

 

http://www.macaodaily.com/html/2014-11/14/content_951121.htm