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本校誠聘2022/2023學年教職員2022-01-19

本校為進一步優化教學,現誠聘2022/2023學年教職員:


小學中文、小學英文、小學數學、小學常識
1. 應徵者須具備小學師範學歷,且具有良好的學術水平,有教學經驗或具較高學歷者優先;
2. 中文科教師需普通話流利;
3. 英文科教師需英語流利,有良好的英語(書面及口語)溝通能力;
4. 數學科教師需具良好的邏輯思維和編程能力,熟悉Python者優先;
5. 常識科教師需具良好之編程能力,有創新思維且勇於接受挑戰、熟悉Python者優先。


中學英文
1. 大學主修英語教育/英語;
2. 有教學經驗、更高學歷、IELTS/TOEFL IBT成績優異者優先。


中學數學AI
1. 具有數學、應用數學、統計、或數據科學相關學科本科或以上學歷;
2. 熟識Python 編程,對計算機視覺或自然語言處理有開發經驗者優先;
3. 能教授機器學習、深度學習、強化學習相關數學知識者優先;
4. 英語聽、說、讀、寫良好者優先。


中學商業及數據科學
1. 語言要求:英語、粵語、普通話聽、說、讀寫良好;
2. 專業要求:經濟、商科、數據統計等相關專業;
3. 技能要求:熟悉SPSS、Eviews、Python、MATLAB、VBA等軟體優先考慮;
4. 優先考慮:英文優秀、有數學或經濟建模能力、有量化分析能力者。


中學設計與科學
1. 負責初中設科與科學STEAM課程的教學、教研等方面的工作;
2. 負責初中STEAM 課程教學環節的設計,讓傳統課程與STEAM相結合;
3. 負責編寫 STEAM的課程教學計劃、教學大綱及測評體系;
4. 以AI編程拓展實驗課程為主;
5. 負責課後STEAM課程培訓。
任職要求:
1. 工科/電腦本科及以上學歷,數學,科學教育學或 STEAM相關專業;
2. 具備2年以上 STEAM相關科目(科學、樂高、機器人、3D列印等)教學經驗為佳;
3. 具備較強的邏輯思維能力和跨學科設計創新思維;
4. 英語口語流利。


FABLAB項目協調員
1. 大學工程/電腦本科以上學歷,若有船體相關專業為佳;
2. 熟悉掌握智慧船體設計相關知識,熟悉智慧船建造過程和工藝;
3. 具備大學智慧設備系統架構設計經驗,熟悉無人船軟體發展流程,硬體操作能力;無人 船各模組性能和原理,由硬體到電路及軟體發展的能力;
4. 熟練掌握 CAD 三維繪圖技術;
5. 具備良好的團隊協作精神、溝通交流、學習分析能力,誠實守信、勤勉盡責、吃苦耐勞。


學校健康促進人員
1. 應徵者須具備醫生或護士的專業資格;
2. 對兒童及青少年身、心健康及學生常見健康問題有豐富的處理經驗;
3. 熟悉預防醫學與傳染病控制,能獨立處理嚴重突發意外事件;
4. 具有良好的溝通技巧;
5. 能協助學校有系統組織和開展各項健康促進計劃和健康推廣的工作;
6. 已完成教青局「學校健康促進專業培訓課程」者優先。


職員(升學及聯課活動輔導範疇)
1. 處理與執行部門相關行政工作、需具備良好服務熱誠與溝通能力,並願意協助配合不同性質活動時間及職務安排;
2. 熟諳電腦(一般文書、簡報、數據處理等)能力;
3. 具備良好的英語溝通(書面及口語)能力;
4. 其他臨時交辦事項。


技術員
負責本校音響、電子及通訊設備、舞台燈光音響等之操作、管理及日常維護,需具備良好服務精神,誠實守信,勤勉盡責,吃苦耐勞,並願意協助配合不同性質活動時間及職務安排,具相關學歷及經驗者優先考慮。

 

有意應聘者請親函附履歷、近照及有效證件副本於2月15日前寄往高士德大馬路七號培正中學校長室收,信封面請註明為應徵信。有關資料將按澳門個人資料保護法處理,合則約見,來函資料絕對保密,恕不退回。