澳門培正中學師生組隊日前遠赴法國參與“2025國際基因工程機器(iGEM)競賽”，與各地420多隊的隊伍線下同場競技。團隊利用基因工程技術研發的“Bio-Reactive Heritage Protection”為題，於由美國麻省理工學院創辦的競賽被評為金獎，同時憑所改造大腸桿菌打入最佳生物元件(Best New Basic Part)世界五強。

此競賽自2004年美國麻省理工學院創辦的國際性合成生物學競賽，融合生物、工程科學、物理、化學、計算機科學和其他多項領域的綜合性科學工程，競賽旨在透過合成生物學跨領域學習解決世界上各種重大問題。評分項目包括研究題目是否能改善當地遇到的問題、實驗設計、數據分析、建立數學模型、撰寫研究報告以至編寫網頁等。

該隊伍研發的項目是開發一種永續的解決方案，以保護文化遺產免受環境侵蝕。該項目包含三部分，保存、修復以及黏合。“保存”是透過改造硫還原途徑來解決酸蝕問題。改造大腸桿菌使其能夠將硫酸鹽和亞硫酸鹽還原為半胱氨酸。“修復”則利用表達矽酸蛋白的大腸桿菌催化矽酸四乙酯生成矽的聚合物。這種矽的聚合物可以填補建築物的裂縫，提高結構的完整性。“黏合”採用csgA黏附結構域，確保改造的大腸桿菌在酸性條件下能夠黏附在建築物表面，增加修復的效率。接著再結合開發的裂縫修復硬件，透過全新的裂縫檢測方法採用HSV（色調、飽和度、明度）顏色模型，能夠對裂縫與周圍牆體材料之間的顏色差異進行細緻分析，以精確確定每條裂縫的尺寸。該隊伍更利用腐蝕評估模型，氣候與環境對建築物的影響性進行評估。同時隊伍相信此研發項目能夠為未來的古蹟保護計畫帶來新的創新的思維及修復方法。

該隊伍在是次比賽中，不單在實驗室進行研究，各成員還在不同範疇積極工作，當中包括於學校、社交媒體，以致企業推廣他們的基因工程研究及科普知識，並拜訪文化局，了解澳門保護本澳世界遺產建築物的政策及所使用的技術，以及獲市政署安排從保育角度參觀多座世遺建築物，均對該隊伍的研究起到啟發作用，並於比賽中向各國參賽隊伍及評審介紹澳門。

該隊伍自2019年起一直參加iGEM競賽，旨在提高本澳中學生對科學的興趣、提升其科研能力、繼而促進本地科研發展，以及增強學生的競爭力。同時，透過參加iGEM競賽致力培養學生應用基因工程知識解決本土的問題。讓學生增進自身的國際科學視野，同時亦讓國際知名學府了解澳門教育的發展，為澳爭光，對澳門培養科技人材作出貢獻。

是次參賽得以充分成功，該隊伍衷心感謝眾交流機構的寶貴意見，培正中學的大力支持，澳門大學健康科學學院的支援，美高梅給予支持和部分贊助， Genenet Technology與澳門科學與人工智能教育學會的各種建議，希望未來在澳門各方大力支持下，團隊有更多鼓勵、更多創新思維。