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再生元國際科學與工程大獎賽(Regeneron ISEF)報捷2023-05-20

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從美國達拉斯參加2023年再生元國際科學與工程大獎賽(Regeneron ISEF 2023)的師生,現正凱旋而歸! 

全澳僅有6隊學生能代表澳門參加這場全球學界精英雲集的科學競賽,其中本校學生佔4隊。本校學生包辦澳門獲得的獎項,共獲1個四等獎、2個專項獎,成績令人鼓舞!本校學生作品更成為澳門首次獲美國專利商標局協會頒發之專項獎。

獲獎資料如下:

作品名稱:“增強型飛機油箱維護套件的設計與開發 ”(Design and Development of an Enhanced Fuel Tank Service Kit for Aircraft Maintenan)
學生姓名:劉樂柔
指導老師:閔好年
獲頒獎項:靜態和動態工程技術四等奬及美國專利商標局協會(Patent and Trademark Office Society) 專項獎(special award),是澳門首次獲得美國專利商標局協會的青睞。

作品名稱:“一種包裹三七皂苷的新劑型——納米藥物載體對改善膚色之研究”(Skin Complexion Improvement by Nano Particle Delivered Notoginsenoside- A Novel Formulation)
學生姓名:馮嘉尚、盧家煒、鍾景翔
指導老師:姚曉暉、梁瑩瑩
獲頒獎項:中國科學技術協會的專項獎(special award)

此外,朱尉妍同學的作品Comprehelp: A Reading Comprehension Question Generation System Based on Transformer(指導老師:何威威、胡俊明),以及馬昱琪、張倩綸、陳毅朗同學的Using lotus (Nelumbo nucifera) infusions to ameliorate symptoms of neurodegenerative diseases(指導老師:梁瑩瑩、姚曉暉)亦獲澳門代表資格出賽,獲益良多。

本屆賽事由教青局組織澳門學界代表隊,於5月12日啟程到美國,師生這次現場參賽,與各地熱愛科學的學生相聚,場內氣氛熱烈,機會難得。本校學生在ISEF中的歷屆成績優異,本年再接再厲,師生高度投入,令人振奮!這是師生共同努力,是對科研熱切探求、努力不懈的成果。這次獲得優異的成績,是專家評委給予的肯定,也成為繼續前進的動力。

英國物理測評中級及高級獲全球金奬2023-05-19

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物理競賽小組同學參加2023英國物理測評(中級及高級)/IPC & SPC Online 中獲得佳績,參賽同學表現優異,共獲得6個全球金獎、8個全球銀獎及8個全球銅獎,恭喜各位獲獎同學,指導老師梁沛津、曾玉金亦獲大會頒發優秀指導教師獎。

小二師生認識特警隊警犬組2023-05-19

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治安警察局特警隊警犬組今天到訪,為小學二年級師生進行交流活動。

首先警犬隊人員介紹警犬種類、特性和日常警務工作,並讓領犬員與警犬互相配合,完成任務,展現出人與犬之間的默契和信任。每當警犬完成一些高難度動作時,均獲得同學們熱烈掌聲。隨後,警務人員邀請學生扮演遊客,體驗緝毒犬搜索行李箱的過程。最後,同學們有機會近距離與警犬進行互動接觸。

是次活動,加深同學們對警犬組日常工作的了解,樹立警民正面關係的形象,同時亦傳遞了警犬是我們的好朋友,提升同學愛護動物的意識。

全澳英文徵文比賽奪初中組第一名2023-05-19

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由澳門演講專業協會主辦的「2022-2023全澳英文徵文比賽」結果已揭曉,頒獎典禮已於5月13日下午舉行,是次比賽主題是「一個包容的世界」(An inclusive World),吸引了來自本澳46所學校合共超過一千位的青少年學生參加。本校學生積極參與是次比賽,表現出色,獲頒「最佳成就獎」(Best Achievement Award),當中S3F班的劉可唯更奪得初中組第一名,頒奬禮當天被邀在觀眾嘉賓面前分享她對「一個包容的世界」的想法。本校獲獎同學名單如下:

高中組:
S5D江禧源 (第三名) 指導老師:陳衛聰
S5B馮佑楠 (優異獎) 指導老師:梁淑慧

初中組:
S3F 劉可唯 (第一名) 指導老師:余定邦
S3A 郭芷璿 (第二名)
S3C 趙樂旻 (第二名) 指導老師:鍾巧思
S3C 余思晴 (第三名) 指導老師:林佩怡
S1E施詠婷 (第三名) 指導老師:張嘉欣

高小組:
P4A 梁昕玥 (第二名)
P6C 勞朗之 (優異獎) 指導老師:Ms. Maria Joao Faustino Fernandes Martins

 

劉詩敏老師完成培訓計劃 分享本校創新科教成果2023-05-18

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本校小學部劉詩敏老師參加「千名教師精英培訓計劃(第3期STEM)」,並在結業儀式中,匯報分享自己的學習成果《結合5E教學模式進行數學與編程跨學科教學實例研究》。

劉老師結合教學實踐經驗和反思,透過課程課例展示了本校STEM教育的學習資源及成果,獲得眾多好評。