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2023培正潛能拓展獎勵計劃2023-09-23

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本校一直提倡學生以不同角度觀察生活、 記錄生活中遇到的問題,同時在設計與科學、人工智能課堂上 ,引導學生思考解決問題的方法, 藉此提升學生的思維能力以及培養學生創造性的思維。在課堂上老師更會教導學生使用不同的硬件、軟件技術把作品製造出來,將構思變成實物。

為提升同學們的創新能力、優化作品能力及答辯技能,使同學們可以在未來有更好的實踐能力,本校於今日上午在H9體育館舉辦「2023培正潛能拓展獎勵計劃」,是次活動共有作品51份,參與學生89名,年級跨度由小五至高三。在活動中同學們向各科老師介紹自己的創新作品,老師們亦會給出專業意見,讓同學們可以繼續優化作品,活動亦吸引了大量同學前來參觀。
活動期間,機電工程師學會鄺偉文監事長、容志榮監事暨顧問、朱嘉傑小組顧問、馮德祥理事長、蘇詩鋒副理事長一行五人亦應邀到場參觀,聆聽同學們的介紹,了解他們的科創成果。五位嘉賓從專業角度出發與同學們互動,勉勵同學們繼續努力、爭取進步。
通過是次活動,不僅使同學們有更多優化作品的方向,參觀的同學亦可觀摩交流,對構建校園科創氛圍有莫大助益。

與四川嘉祥教育集團線上教研交流2023-09-22

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本校獲四川嘉祥教育集團邀請,昨天進行了一場線上教研交流會。

本校幼稚園劉玉玲主任、小學馮少嫻主任及鄭嘉麗副主任帶領一眾小幼老師參與是次線上交流活動。幼稚園李嘉盈老師分享了培正幼稚園的多元評估系統;小學英文科陳嵐老師和數學科李凱勤老師介紹了小學英語科及數學科的課程、分層教學及多元評核;劉家賢老師則介紹了培正路環校部的整體規劃及教學願景。

嘉祥教育集團的老師們亦分享了嘉祥英卓恩幼兒園的英語自研課程、嘉祥2035特色課程以及嘉祥國中的IB/AP+國際藝術課程。
交流會上,雙方進行了深入的討論和交流,本校的多元評估及分層教學皆獲得與會老師們的高度認同,對於培正新校部將要開設國際化課程,也予以肯定和期待。會議的最後,雙方皆期望未來可以有更多的交流和合作機會。

走訪甘肅研學國情收穫豐2023-09-22

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本校五位同學,施懿軒、馮嘉尚、盧家煒、趙凱翹、鄭子喬在郭敬文副校長的帶領下,於本月16至22日期間前往甘肅,參加了由甘肅省委統戰部、甘肅省海外聯誼會、澳門甘肅聯誼會共同舉辦的「澳門青少年國情研學班」,高錦輝校長出席開班儀式及部份活動。

同學們透過專家學者的講課以及親身體驗,對我國一帶一路發展戰略以及絲綢之路中河西走廊經濟帶的歷史文化、經濟發展有了更加深入全面的認識。行程由蘭州開始途經張掖、酒泉、嘉峪關、敦煌等地,行程基本上涵蓋了整條河西走廊上的主要節點。期間同學們走進社區、博物館、新能源企業、新經濟區發展,並到裕固族職技學校及敦煌中學與當地同學交流,師生們並捐款支持甘肅民勤縣治沙工程。

22日上午,研習班在蘭州舉行結業儀式,盧家煒同學代表本校同學發表學習感言,他表示:活動填補了學校課堂以外對歷史文化和國家發展的知識,加強了愛國情懷以及對祖國的認同感、歸屬感,從中獲得無價的收穫。

何欣樺同學獲邀參加中科院培訓2023-09-20

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澳門培正中學高二學生何欣樺早前奪得第37屆全國青少年科技創新大賽之“科行創新獎”。近日她更獲邀參加由中國科學院遺傳與發育生物學研究所專家團隊制定的一年期生命科學學科追蹤培訓計劃,她將與頂尖專家學者交流和學習,拓展學術視野。

中科院遺傳與發育生物學研究所於9月16日在北京為何同學舉行簡單而隆重的師生見面會,由中科院遺傳與發育生物學研究所所長楊維才院士親自接見。會面期間,楊維才院士提及何同學的比賽項目讓他留下深刻印象,讚揚她頭腦清晰、思維縝密,是做科研的好苗子,團隊會盡力培養何同學。在之後的一年,何同學可利用寒暑假時間進入到團隊的實驗室進行實踐鍛煉。楊院士並鼓勵莘莘學子要努力學習,將來為我國科研事業作出貢獻。何欣樺同學首先感謝楊院士及北京中科科教發展基金會頒給她這個獎項,這是她在科研學習道路上一個重要的里程碑,她回憶起比賽當日與楊院士交談和頒獎典禮上的激動,並感謝楊院士的賞識,承諾會好好努力不辜負對方的期望。

出席會議的嘉賓包括中科院行政管理局李強副局長、張曉虎主任、邢䪧副主任,北京中科科教發展基金會李東秘書長,澳門培正中學陳敬濂副校長、姚曉暉老師,何同學家長,澳門大學研究生王紫一,以及北京師範大學附屬中學和首都師範大學附屬中學師生代表等。會上,李強副局長亦對何同學表示衷心祝賀;陳敬濂副校長勉勵何同學要好好把握這次珍貴的機會。

何欣樺同學於8月中旬隨澳門代表隊參加在武漢舉行的第37屆全國青少年科技創新大賽,她的項目「針對酸性囊泡的超分子聚合與融合」獲得了一等獎、“科行創新獎”及華中農業大學青少年科技創新專項獎。其中,“科行創新獎”由北京中科科教發展基金會資助設立,將對物理與天文學、化學、生命科學、計算機科學與信息技術、地理與環境科學等5大類作品中,從各個類別中評選出一位獲獎者。