【我校VEX機器人團隊蟬聯第八屆澳門機械人工程挑戰賽VIQC組別團隊協作冠軍、季軍並獲VRC初中組別世錦賽出線權！】

1月6日，在第八屆澳門機械人工程挑戰賽中，來自我校VEX機械人社團的5868E（閔予恩、楊永怡、呂樂兒、黃仲然）以全場排名第一的身份進入淘汰賽，惜淘汰賽不敵對手，而無緣進入決賽，但憑藉最後綜合評分成績奪得Excellence Award同澳門區初中組VRC世錦賽出線權，將於四月份進軍世錦；55868B（陳傲儕、陳柏霏）戰隊一路披荊斬棘，以資格賽第一及決賽第一的戰績，勇奪VEX IQ冠軍；55868C（李尚林、林穎晴）奪得季軍及最佳設計獎。

回顧一年賽季，培正VEX機械團隊成員從一開始在賽場上出現故障都會手足無措，到如今在比賽現場可以成熟冷靜地解決問題，和聯隊隊員溝通交流，決出最優的得分方案......除了為最終的夢想和榮譽而戰，對於同學們來講，也是讓自己不斷成長，不斷變強大的歷程。每次遠赴外地的參賽經歷，和全國的優秀選手學習、較量，遇到的對手越強進，也越是一次成長和精進團隊技術的機會。

值得注意的是，在此次澳門區賽的備賽過程中，同學們的主動性和自發性愈加明顯，跨年級團隊之間的互動性亦愈更加強烈，訓練方式越來越成熟。不僅是我校聯課活動的優勢所在，聯結初一到高三跨年級同學為一個賽季目標努力協作，同樣是VEX課程設計一直以來希望營造的課堂氛圍。備賽後期，團隊老師針對關鍵訓練方向和訓練模式進行定期把控後，將比賽場地和場控等硬件設備不斷搭建完善，同學們便自發開始了賽前緊張的模擬訓練、聯隊路線規劃、機器調試、賽中突發問題的解決。而這種自發性，也恰恰促成了孩子們對賽隊成績一次次更高的要求和突破，從放學後同學們模擬訓練的專注狀態到次日凌晨返家的疲憊身影，孩子們便從賽季開始的40分打到了澳門區賽111分賽季最高成績，我們相信這種STEAM教育模式會隨著孩子們學習的逐年遞進更加具有競爭力。團隊合作的環節增加了學習的樂趣和持久性，也為學生在STEAM領域的成功打下堅實的基礎。

在科創競技場上，冠軍的誕生絕非偶然。成就孩子應對未來社會變革的問題解決能力，除了依賴於孩子的天賦和自驅力，家庭的支撐，學校提供的指導與學習氛圍都缺一不可。未來，也希望有更多的同學，可以通過VEX等STEAM教育類競賽，踏上機器人競技之路，享受科技競技帶來的樂趣，為他們未來的職業發展奠定堅實基礎，更能培養出具備創新思維和團隊協作能力的未來領袖。

獲獎名單如下：
VEX VIQC：
冠軍、一等獎：55868B（陳傲儕、陳柏霏）
一等獎、最佳設計獎：55868C（李尚林、林穎晴）
一等獎：55868D（閔宇鈦、蕭弈希）
三等獎：55868A（李沛揚、李栩樂）

VEX VRC：
全能獎、一等獎：
5868E（閔予恩、楊永怡、呂樂兒、黃仲然）
一等奖：
5868D（馮承騫、吳文瑋、陳偉新、楊晉熙、周灝賢、歐錦亮）
二等獎：
5868K（閔語心、譚昕悅、袁沛平）
三等獎：
5868A（沙誠熹、殷俊稀）
5868B（楊凱業、吳彥澍、鄺漢俊、郭芷璿、黃天證、吳昊楠）
5868G（繆睿謙、黃澤禮、潘弘毅、黃碩鈞、許竣皓）